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2010年1月1日 星期五

心情享宴

 

心情享宴



看時光飛逝  我祈禱明天  小小夢想能夠慢慢實現


我是如此平凡  卻又如此幸運


我要說聲謝謝您    在我生命中的每一天


是否很熟悉的一段文字呢?是的,是成龍與蘇慧倫的


『在我生命中的每一天』



 


前些天在整理孩子們要期終考的試卷,聽著音樂,耳邊響起了這首歌,頓時,有感而發:時光飛逝,2009又將近尾聲了。


回首2009年,莫拉克颱風造成的88水災,重創了台東及南台灣一帶,一夕之間,有多少的家庭毀了,有多少的親人天人永隔,電視螢幕,


重複的播放著,那一幕幕殘忍不堪的畫面,並回想著10年前921大地震,天災地變,豈是我們渺小的人類,能人定勝天的呢。


有多少的話,還來不及說,就再也永遠無法說給對方聽,生命中遺憾的事,也不外乎如此了。台灣民風保守,人與人之間,總不善於以言詞表達對家人、對親友及周遭的人說出自己的關愛和感受。


 


好友們:


在歲未之餘,可否打開心窗,將內心所想要表達的情感,勇敢的向對方吐露,即便是一句謝謝您” ”辛苦您了等等....,如此簡單的話,也能激起心中小小的漣漪呢!


越是親密關係,越是需要對方的鼓勵及讚美,讓我們懷抱著感恩的心情,彼此好好珍惜這相處的時刻吧!


『好言一句寒冬暖,惡言一句六月寒』


 


在此由衷的祈禱:大家的夢想能夠慢慢實現。


在此由衷的感謝:您們的支持、肯定、信任。


在此由衷的感恩:大地萬物賜給我們的一切。


也深深感謝我的家人和好朋友們,陪伴在我生命中的每一天


 


祝大家在2010年裡


  


事事順心  喜樂  平安

老師及佳緣安親 班全體 老師  敬上

2009年9月26日 星期六

幾篇不錯的短文寓言


體會情況不同 



  
一隻小豬、一隻綿羊和一頭乳牛,被關在同一個畜欄裡 
   
有一次,牧人捉住小豬,牠大聲號叫,猛烈地抗拒。 

   
綿羊和乳牛討厭牠的號叫,便說:「他常常捉我們,我們並不大呼小叫。」 

   
小豬聽了回答道:「捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們, 

   
只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,卻是要我的命呢!」 




   
立場不同、所處環境不同的人,很難了解對方的感受; 
因此對別人的失意、挫折、傷痛,不宜幸災樂禍,


而應要有關懷、了解的心情


 






 幸福就在

  
草原上有對獅子母子,小獅子問母獅子:「媽,幸福在哪裡?」


母獅子說:「幸福就在你的尾巴上ㄚ…」

於是,小獅子不斷追著尾巴跑…但始終咬不到。

母獅子笑道:「傻瓜!幸福不是這樣得到的。

只要你昂首向前走,幸福就會一直跟隨著你!」






 靠自己

  
小蝸牛問媽媽:為什麼我們從生下來,就要背負這個又硬又重的殼呢? 

 
媽媽:因為我們的身體沒有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快。

所以要這個殼的保護 


 小蝸牛:毛蟲姊姊沒有骨頭,也爬不快,為什麼她卻不用背這個又硬又重
的殼呢? 
  
媽媽:因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶,天空會保護她啊。 


小蝸牛:可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快,也不會變成蝴蝶他什麼不背這個

又硬又重的殼呢


 媽媽:因為蚯蚓弟弟會鑽土,大地會保護他啊。 
  
小蝸牛哭了起來:我們好可憐,天空不保護,大地也不保護。


蝸牛媽媽安慰他:「所以我們有殼啊!我們不靠天,也不靠地,
我們靠自己。」


 


 


 


 1.拋開所有的不重要的數字,包括年齡,體重,身高。

2.
與快樂的人為友,心懷不滿的人會讓你消沉













3.堅持不懈地學習

4.
從小事中找到樂趣














5.
開懷大笑,笑到不能自已













6.想哭就哭

7.讓你愛的人和事環繞著你










 




8.珍愛你的健康

9.不要踏上罪惡之路








  








2008年9月16日 星期二

科學營~ 水面臘畫(1~3年級)

前言:

臘畫是很奇妙的東西,它本身的組合成分就很複雜,在燃燒的過程中又包括了溶化、毛細現象、氣化、

劇烈氧化、生熱、發光等現象,從實驗中認識所不知道的蠟燭。



實驗與活動:

1.臘的性質

2.蠟燭小遊戲

3.怎樣熄滅蠟燭

4.水面臘畫















補充說明:



問題與討論:

1.想想看什麼時候會用到蠟燭?

A.過生日時、停電時、或做實驗等



2.回想一下當蠟燭燃燒時觀察到什麼?

A.火焰有藍'亮黃及褐黃三種顏色

火焰範圍大約1公分

長高度大約0.5公分等等



3.可以用怎樣的方法熄滅蠟燭呢?

用口吹熄或用水澆熄或用杯子蓋熄等等

資料來源:倍思科學

2008年9月1日 星期一

科學營--飛天法寶(4~6年級)

前言:

飛翔一直是人類的夢想,直昇機氣球可以載人飛上天,但是在天空如何安全的降落是一門很大的學問,

藉由實際製作與操作來了解直昇機升空原理和降落傘如何依靠空氣阻力來達成一次又一次的降落。



教學目標:

經由實際操作與觀察,了解空氣的阻力現象及日常生活應用。



實驗與活動:

1.會叫的笛子

2.螺旋槳的秘密

3.空氣阻力

4.飛天法寶























補充說明:

1.體積變小承受的空氣阻力就變小,所以降落速度變快。空氣撐托物體的力量叫做空氣阻力或是空氣浮力。

降落傘就是利用傘的大面積來承受空氣的阻力來達到平安降落的目的。

2.一邊厚一邊薄的機翼形狀,會使機翼上方的空氣流動速度變快,產生的壓力變小;

機翼下方流速壓力變大,下方的空氣力量大將整個機一台生了起來,於是飛機就起飛了。



資料來源:倍思科學

2008年8月25日 星期一

科學營--單擺娃娃(4~6年級)

前言:

影響單擺擺動速率有哪些呢?究竟擺長 擺垂 擺幅 哪個會影響擺動的速率?



目的:

1.了解影響擺動快慢的因素

2.從測量擺動次數中培養耐心與精準度的要求



實驗活動:

1.伽利略的新發現

2.製作單擺娃娃

3.單擺實驗

















補充說明:

只有擺長會影響單擺的擺動次數 擺垂 擺幅 不會

資料來源 倍思科學

科學營--來電百分百(1~3年級)

前言:

課堂課將藉由製作電路遊戲了解何謂通路短路及斷路



目的:

1.藉由實驗操作了解了解完整電路的行程要素-電源 導電體 電器裝置

2.藉由製作通電遊戲了解電路及電器通路與斷路的觀念



實驗活動:

1.電池內的秘密

2.燈泡的構造

3.環保小尖兵

4.認識電的通路

5.電路遊戲DIY















資料來源 倍思科學

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